雖然中文SBA（校本評核）的閱讀活動，相對於整個中文科的分數影響不多。但考生們千萬不要看輕SBA，因為只要多加用心就可保住這個底分，贏在起跑線。不過有許多考生在選書時，往往感到無從入手，其實考生們應該怎樣選出合適的書籍？
如何挑選合適的書籍作閱讀報告？
想挑選好一本適合作SBA報告的書籍，就要先考慮書籍是否傳遞出深刻的訊息，例如人生、人性，但考生要注意整篇 SBA 閱讀報告只要圍繞一個大主題便可，切忌重點散亂、泛泛而談。
大家也可根據4大範疇去挑選合適的書籍：
一、反映社會現象
不少優秀的文學作品都以當時社會現象為題，這一類型的作品有明確的主題，方便同學撰寫報告時準確掌握中心立意，並就着該現象抒發個人見解，確保了報告內容有一定的質素。
特別注意，選擇這類別的書藉，記得要搜集資料，掌握作品的時代背景、社會狀況，才能作出深入的討論。
書籍推介：錢鍾書《圍城》、魯迅《阿Q正傳》、張愛玲《金鎖記》
二、關於中國文化
有不少中文老師都特別喜愛中國文化，其中關於中化思想，如：儒家、道家等學說，更是特別有好感。同學若然能夠將課堂上所學到的中化思想運用到閱讀報告，從中化角度分析書本內容，達到舉一反三的作用。
不過這種類別屬於比較難寫但容易高分，適合能夠掌握中化思想、並追求高分的同學。
書籍推介：余華《活著》、梁實秋《雅舍小品》、《世說新語》
三、名人傳記
能夠成為傳記中的主角，這些成功人士自然有一套成功法門，亦有令讓人敬佩的特質。這些成功故事除了可令我們借鏡外，亦可用於中文科的閱讀報告。考生不妨閱讀一本有關自己敬佩的偉人的書本，除了令自己對他有更多認識外，更可完成校本評核，可謂一石二鳥。
書籍推介：羅曼羅蘭《名人傳》、蜜雪兒‧歐巴馬《成為這樣的我》、力克．胡哲《人生不設限：我那好得不像話的生命體驗》
四、 香港文學
香港文學是以本港社會、生活和文化作為主題的作品，與我們日常生活更有關連，比起其他類型的文學作品顯得更加「貼地」，就算是對分析文學感到吃力的同學，都容易透過自身經驗抒發感想。選擇這類別作品的同學，除了個人感想，不妨多以社會時事助說，達到多角度分析作品。
書籍推介：龍應台《龍應台的香港筆記》、西西《浮城誌異》、劉慧《拾香紀》
可否選讀翻譯小說？
其實中文SBA閱讀報告重點要求學生分析作品的內容，而非分析文學手法。只要它具有文學價值、內容有所共鳴，就可以作閱讀報告，不少學校SBA指定書藉亦是翻譯文學作品（如：《老人與海》、《1984》）
SBA報告如有抄襲會有什麼後果？
大家可能因來不及閱讀或尋求靈感等原因，於是就網上尋找與書本有關的內容，甚至貪圖一時之快，抱住僥倖心理，就直接將網上的內容轉抄到自己的閱書報告之中。
然而這種作弊行為絕不可取！因為每年的日校老師都會將學生的閱讀報告習作遞交到考評局，然後考評局會進行抽查，檢查評核老師的評分是否公正之外，也會同時查核考生的報告是否原創。
往年也曾有考生因為SBA抄襲他人內容，被考評局斥責其缺乏誠信之外，更被取消中文科考試成績，最後失去升讀大學的機會。
所以大家做閱書報告時，千萬不要貪圖一時之快而抄襲網上內容，否則只會得不償失！考生查找網上資料後，還是需要經過自己的消化、整理、思考，從而得出自己的見解，這樣才對 SBA 閱讀報告有所得益。
