描寫文為什麼永遠不高分？
請仔細看看以下作文題目：
《冬天》 《XX公園》 《秋日的校園》 《故鄉》
描寫文，不就是純碎描寫題目重點嗎？很簡單啊！為什麼我寫完一大篇永遠老師永遠不會給高分？
或者…….
描寫文，太難了。我沒有那麼多詞彙，也沒有豐富的想像力。老師總說我的文章，淡過清水。
你以為描寫文真的只有描寫那麼簡單嗎？那你就大錯特錯了。我教導學生一向都是不論你以前學，描寫文，抒情文，記述文。在中學這個階段，如果你想應付好校內考試和DSE考試。這三類文只有一個統稱：記描抒。三樣都不能缺少。
你可以根據題目，在三樣：描寫，記述，抒情，當中分配好你文章的著重點。
例如，題目《冬天》屬於記描抒，但題目乃名詞，明顯希望你注重多描寫方面。因此你可以有以下分配：
記述一個你度過最難忘的冬天：30%
–可以是回到老家與多年沒見的爺爺奶奶過冬
–可以是因為留學第一次獨自一人過冬
–可以是撿到漂泊在街上的流浪貓
描寫*那個*冬天的景色：50%
留意！我這裡特別*那個*冬天。因為若果你在記述中選擇了某個特定事情，你描寫的時候必須特別寫出該冬天的特色。否則 「這個冬天」毫無特別之處，考官或者老師會覺得你毫無鋪排。而本身描寫部分比較弱的同學更加會顯露短板。
–老家有一條小溪，小時候夏天會跟爺爺奶奶一起抓魚蝦蟹，現在卻結成冰，陽光映照之下，隱約折射出河底僵住的小魚。
–老家門前有一株梅花，在這寒冬獨自盛開，些許嫣紅點綴爺爺的院子，顯得更有人氣。（溫暖氣氛）
–獨自待在這個70平方米的小小房子，四面白牆，牆上的松木板上，釘住我和全家的合照，溫馨的模樣與窗外白雪濛濛，天色灰敗形成對比。看向窗外，公寓外唯一的樹，不剩一片葉子，唯獨一個空了的鳥巢，搖搖欲墜。（孤獨寂寞氣氛）
抒發那個冬天的感受20%
大部分記描抒文章，我都稱抒情部分會文章精華部分。就如你煮湯汁，最後「收汁」部分。文章高分低分，多數會靠這部分奠定，
–回想起小時候，爺爺尚能和我跑遍這個山頭，沒想過搬去城市讀書多年，再次回來，已經物是人非，老人家必須穿上又厚又笨重的棉衣，手裡捧著暖水袋，才能確保在這個寒氣逼人冬天不會手抖；必須敞開喉嚨多喊幾次，才會慢幾拍給予你回應；必須時刻提醒他你的名字，才能確保他下一秒不會忘記你。
看著爺爺這副模樣，我禁不住心酸無奈，畢竟人老是必然。同時也後悔未能好好珍惜以往時光，在這個冬天才有這番覺悟。（省略多40字）
我獨自一人離鄉背井，抱懷著偉大理想，滿腔熱情，來到這個陌生的國家。一次又一次的失敗，逐漸磨滅我鬥志，甚至比這個寒冬，更甚難熬。回想家人曾百般不願我出國留學；回想母親不厭其煩地百般叮囑；回想父親難捨卻支持的目光。我頹然地趴在桌子上，呆然看著窗外白雪飄飄，人影零星。心中苦楚難言，看著電腦屏幕令人失望的分數。突然眼眶一熱，深呼吸之際。電話響起，熟悉的頭像，那是來自家的通話，我接起電話。
「兒子，冬節快樂啊！」不管時差如何，父母總能牢牢記住我，成為我的避風港。
不說太多了，細細品味一下抒情如何昇華文章吧！
再寫下去，大家應該沒有耐心看了，下次分享再見。
