寫好建議書，數據圖高分技巧，你不可不知（1）
什麼是建議書？
建議書是指以個人或團體的名義，就當前的問題，向政府、機構或有關方面提出建議的文書。建議書內容廣泛：
- 學生會就學校設施向校方提出建議。
- 社區議員就為長者爭取福利，向政府提出建議。
- 市民就社區娛樂設備向區議員提出建議。
建議書怎樣分類？
- 直接提交
機構內部的建議書，例如學生會向校方提出的建議、會員向所屬團體提交的建議，以及市民響應政府的諮詢而提出的建議等，多是親自遞交或郵遞。
- 公開發表
由於要引起廣大市民的關注，或爭取公眾支持，一些建議書會在報章和雜誌中作為特稿，或用讀者來函的方式公開發表，也有團體把向政府有關部門提交的建議書在團體的網站內公開發表。
建議書的閱讀材料中有許多數據圖，不同數據圖都有技巧。
- 圓形圖
-不適於比較較小的差異，應先觀察數據差異較大的部分。
-切忌直接抄錄或覆述資料，應找出數據之間差異，或指出資料所佔比例， 「超過一半」、「佔百分之七十五」、「佔八成以上」、「不及四分之一」、「僅佔一成」等。
- 折線圖
– 無須強調或花時間找出折線圖中的具體數字，只須觀察並指出數據的趨
勢即可，用來形容趨勢的常見用語包括「上升」、「上揚」、「飈升」「下降」、「下跌」、「急跌」、「反彈」、「平穩」、「維持不變」等。
- 棒形圖
-數據的高低、多寡都可以根據題目和寫作任務適當運用，而非僅限於最高值，觀察最低值也可得出有用的信息。
-出數值明顯較高或較低的項目時，可提及具體數值，如「達120人」、「超過100人」、「不足40人」、「僅有5人」，以突出數據的含義。
4）表格
-表格的形式多樣，須根據題目的寫作任務和要求，選擇適用的數據。除了 觀 察最高數值，也可以觀察最低數值。
建議書格式以及結構
寫好建議書，數據圖高分技巧，你不可不知（1）
什麼是建議書？
建議書是指以個人或團體的名義，就當前的問題，向政府、機構或有關方面提出建議的文書。建議書內容廣泛：
- 學生會就學校設施向校方提出建議。
- 社區議員就為長者爭取福利，向政府提出建議。
- 市民就社區娛樂設備向區議員提出建議。
建議書怎樣分類？
- 直接提交
機構內部的建議書，例如學生會向校方提出的建議、會員向所屬團體提交的建議，以及市民響應政府的諮詢而提出的建議等，多是親自遞交或郵遞。
- 公開發表
由於要引起廣大市民的關注，或爭取公眾支持，一些建議書會在報章和雜誌中作為特稿，或用讀者來函的方式公開發表，也有團體把向政府有關部門提交的建議書在團體的網站內公開發表。
建議書的閱讀材料中有許多數據圖，不同數據圖都有技巧。
- 圓形圖
-不適於比較較小的差異，應先觀察數據差異較大的部分。
-切忌直接抄錄或覆述資料，應找出數據之間差異，或指出資料所佔比例， 「超過一半」、「佔百分之七十五」、「佔八成以上」、「不及四分之一」、「僅佔一成」等。
- 折線圖
– 無須強調或花時間找出折線圖中的具體數字，只須觀察並指出數據的趨
勢即可，用來形容趨勢的常見用語包括「上升」、「上揚」、「飈升」「下降」、「下跌」、「急跌」、「反彈」、「平穩」、「維持不變」等。
- 棒形圖
-數據的高低、多寡都可以根據題目和寫作任務適當運用，而非僅限於最高值，觀察最低值也可得出有用的信息。
-出數值明顯較高或較低的項目時，可提及具體數值，如「達120人」、「超過100人」、「不足40人」、「僅有5人」，以突出數據的含義。
4）表格
-表格的形式多樣，須根據題目的寫作任務和要求，選擇適用的數據。除了 觀 察最高數值，也可以觀察最低數值。
建議書格式以及結構
寫好建議書，數據圖高分技巧，你不可不知（1）
什麼是建議書？
建議書是指以個人或團體的名義，就當前的問題，向政府、機構或有關方面提出建議的文書。建議書內容廣泛：
- 學生會就學校設施向校方提出建議。
- 社區議員就為長者爭取福利，向政府提出建議。
- 市民就社區娛樂設備向區議員提出建議。
建議書怎樣分類？
- 直接提交
機構內部的建議書，例如學生會向校方提出的建議、會員向所屬團體提交的建議，以及市民響應政府的諮詢而提出的建議等，多是親自遞交或郵遞。
- 公開發表
由於要引起廣大市民的關注，或爭取公眾支持，一些建議書會在報章和雜誌中作為特稿，或用讀者來函的方式公開發表，也有團體把向政府有關部門提交的建議書在團體的網站內公開發表。
建議書的閱讀材料中有許多數據圖，不同數據圖都有技巧。
- 圓形圖
-不適於比較較小的差異，應先觀察數據差異較大的部分。
-切忌直接抄錄或覆述資料，應找出數據之間差異，或指出資料所佔比例， 「超過一半」、「佔百分之七十五」、「佔八成以上」、「不及四分之一」、「僅佔一成」等。
- 折線圖
– 無須強調或花時間找出折線圖中的具體數字，只須觀察並指出數據的趨
勢即可，用來形容趨勢的常見用語包括「上升」、「上揚」、「飈升」「下降」、「下跌」、「急跌」、「反彈」、「平穩」、「維持不變」等。
- 棒形圖
-數據的高低、多寡都可以根據題目和寫作任務適當運用，而非僅限於最高值，觀察最低值也可得出有用的信息。
-出數值明顯較高或較低的項目時，可提及具體數值，如「達120人」、「超過100人」、「不足40人」、「僅有5人」，以突出數據的含義。
4）表格
-表格的形式多樣，須根據題目的寫作任務和要求，選擇適用的數據。除了 觀 察最高數值，也可以觀察最低數值。
建議書格式以及結構
